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                教育探索

                人氣:18464 影響因子:0.641

                教育探索雜志 省級期刊

                簡介:《教育探索》雜志是由黑龍江教師發展學院主辦的省級期刊,是一本具有一定知名度的月刊。它的出版地區是黑龍江,國際刊號:1002-0845,國內刊號:23-1134/G4。

                • 主管單位:黑龍江教師發展學院
                • 國內刊號:23-1134/G4
                • 起訂時間:
                • 主辦單位:黑龍江教師發展學院
                • 國際刊號:1002-0845
                • 發行地區:黑龍江
                • 全年定價:¥620.00
                • 審核時間:1個月內
                • 業務類型:期刊征訂
                欄目設置:
                • 德育研究
                • 高等教育
                • 基礎教育
                • 理論探討
                • 教師發展
                • 比較教育
                • 教育管理
                • 職業技術教育
                • 廣告
                服務流程:
                學術服務,安心快捷

                雜志介紹

                教育探索

                刊名:教育探索EducationExploration

                主辦:黑龍江省教科院;黑龍江省教育學會

                周期:月刊

                出版地:黑龍江省哈爾濱市

                語種:

                中文開本:大16開

                ISSN1002-0845

                CN23-1134/G4

                郵發代號14-261

                創刊年:1981

                《教育探索》雜志信息:

                《教育探索》是黑龍江省教育委員會主辦的、以普通教育、職業技術教育和學前教育研究為重點的國內公開發行的學術性刊物。它以馬克思主義、思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論為指導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,為深化教育改革、推動群眾性教育科學普及工作和繁榮教育科學服務。

                本刊內容豐富,突出理論性、實用性、資料性、動態性和評論性。常設欄目有:教育理論、教育管理、德育研究、教學研究、師資建設、督導評估、改革實驗等。

                本刊主要讀者對象為普教戰線行政領導干部、教師和教研人員,師范院校、教育學院和教師進修學校的師生,教育科研部門的領導干部、研究人員以及熱心教育事業的人員。

                本刊從1981年創刊以來,認真遵照辦刊守旨,牢牢把握辦刊方向,發表了不少好文章,深受廣大教育理論工作者和廣大教師的歡迎,起到了為深化教育改革服務的作用。

                《教育探索》雜志榮譽:

                《教育探索》雜志是2008年北大核心期刊,全國中文核心期刊。國家新聞出版總署優秀期刊。

                《教育探索》雜志稿件要求:

                1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負,文字要精煉。

                2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

                3、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。

                4、為縮短刊出周期和減少錯誤,推薦作者來稿時提供電子軟盤,論文下方要注明作者的詳細通訊地址〔例:××省××市(區、縣)××路××號××學?!痢潦铡?、聯系電話(固定電話、移動電話)、聯系電子信箱及QQ。以便我們及時快捷地與您取得聯系。

                5、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當期雜志一冊,以供用途。備注:請大家在文章里面留下您詳細的聯系方式(包括聯系電話、手機、郵箱、QQ等),并寫明您要發表在哪一本刊物上,以便雜志社的編輯能夠及時與您取得聯系!

                《教育探索》常見范例:

                計算機基礎教學中學生自學能力培養之我見---潘東梅

                傳統“六書”說用于小學識字教學的理論探索---霍生玉

                商務英語教學中直接言語行為與間接言語行為的對比分析---楊雨寒

                運用引導法,提高地理野外實習的教學質量---嚴士清毛廣雄顏俊

                高職院校文化素質教育改革與實踐---蔣宗珍

                精品課程建設工程研究與探索---王慧

                高職旅游專業課程改革研究---張金安

                思想道德修養與法律基礎課教學改革探析---陳杰峰

                以能力和素質為導向的考試改革探索與實踐---薛松梅李樹雯

                教學型大學非金融專業金融學教學內容改革研究---徐穎

                以系統開發能力培養為目標的計算機軟件系列課程的構建---顧韻華鄭關勝

                新課堂:從“惰性平衡”走向“深層和諧”---王成

                試論學前教育的“營養性”---苗曼

                試論元認知理論與大學生自主學習能力的關系---蔣艷杰黃兆媛

                應對遠程教育成人學生功利性學習動機的策略---馮鴻滔李素珍

                大學制度文化的形成機理與作用機理分析---王永友劉美娜

                主體間性視野下高校師生關系的異化與建構---蔣文昭

                陶行知幼兒科學教育思想述評---許瓊華

                黃炎培職業教育思想對當今職業教育發展的啟示---張立明

                論的家庭教育思想---盧粉艷張曉玲

                “中國近現代史綱要”課程教學中幾個問題的研究與思考---白寧

                交往性教學:高校思想政治課的新形式---徐浪靜

                選課制條件下大學英語教學情況調查---翁曉紅楊光

                工業品設計思維學習的特性與案例教學---杜大龍蔡琦

                泛能教學設計理論及其PAL模式述評---劉玲

                小學作文教學的三點體會---徐天硯

                語感培養:可行性與策略分析---楊金鑫

                新教育理念下的個性化的語文教育淺論---耿紅衛

                教師實施新課程存在的問題與建議---高樹忠

                把自學能力的培養納入隱性課程體系---馬永紅

                構建民族傳統體育專業課程與教學新體系---何建東

                知識社會學視閾下的課程知識生成---郝明君

                試論本科小學教育專業實踐課程的有效建構---劉文

                必須重視正確翻譯觀的培養-從兩個教材譯本談起---閔璇魯偉

                “兩全”教育并舉,培養高素質英語專業人才---董秀麗張凌坤

                當前我國農村教育價值取向的誤區及其危害---田夏彪張瓊

                關于地方高校人文社會科學為經濟社會建設服務幾個問題的思考---黃憲偉

                全球化背景下高校網絡文化建設的研究---張社強

                關于高校生態教育的若干思考---劉開淼魏立志

                免責聲明

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